Industrias 1: "El regreso de las ganas de estudiar"

La verdad, estoy destruido. Para que se den una idea, salí 7:30 de la mañana de casa y acabo de llegar, casi a las doce de la noche. Sinceramente, mis ganas de escribir tienden a cero asintóticamente, pero tengo algo que deseo inmortalizar acá, antes de que se me vaya la poca inspiración que tengo en este momento. Y si eso pasa, realmente sería una lástima. Realmente.

Como saben, hace más de 5 años que estudio en la FIUBA, y últimamente la verdad que venía dejando mucho que desear. Estos últimos años me estuve encontrando cada vez con más y más profesores que lo único que hacían eran cagadas, generando pensamientos que devenían en reggaetones de este tipo. Tipos que no les importaba enseñar. La verdad, estos últimos meses estuve yendo de la cama al living y a la facultad por inercia. Hacía tiempo que no tenía una clase que me dejara con ganas de indagar más por mi cuenta. Hacía tiempo que no me topaba con un profesor que contagiara ganas de hacer cosas, ganas de aprender, ganas de ponerle pilas, ganas de tener más ganas. Hoy tuve mi segunda clase de Industrias 1 (materia papa si las hay) con el ingeniero Leguizamón. Les juro que desde Claudia, mi profesora de Sociedad y Estado del CBC (ya les contaré de Claudia en algún momento), que no tengo un profesor que le ponga tanta garra a una clase. Este tipo hoy me devolvió las ganas de cursar, las ganas de creer que todavía hay gente que le pone ganas al asunto. Dio una clase como sólo alguien comprometido con lo que hace puede dar. En una materia que puntualmente tiene que ver con los procesos productivos primarios (minería y producción de materiales como ser acero, aluminio, etc) el tipo nos dio una clase de conciencia social que no me voy a olvidar nunca. Ojalá lo hubiera grabado para que lo escuchen todos, realmente no tiene desperdicio. Pero si quisiera explicarles lo que disertó, pecaría de simplista. Leguizamón tiene fama de hijo de puta, pero después de la clase de hoy, les puedo decir que más allá de su criterio a la hora de clavar un gancho en un examen, es un tipo que quiere lo mejor para la UBA, lo mejor para el país y lo mejor para sus alumnos.

Huevos. Es lo que hay que tener para estudiar en la FIUBA

Terminó la clase y me fui del aula, como hicimos todos. Estaba casi pisando la vereda cuando charlando con un amigo, le comenté de la clase que había dado el ingeniero. “Debería haberle agradecido”, le dije, y me quedé callado un instante. “Ahora vengo”, agregué. Entré al aula nuevamente y me acerqué a Leguizamón. “Disculpe profesor, quería agradecerle por la clase que dio hoy, no se da una idea de hace cuánto tiempo que no me dan una clase con tanta garra como la que dio usted hoy”, a lo que me contestó “que vos vengas y me digas esto, me da la energía que necesito para seguir adelante”. Fue un momento conmovedor, les juro -y no fue de chupamedias, él no es quien corrige los exámenes de mi cátedra-. La charla se extendió por más de una hora, junto con otros alumnos que también se quedaron escuchando. “Le doy la mano porque yo soy de la generación en la que nos damos la mano, pero sepa que me hace muy feliz que usted venga y me diga esto”. Pude ver en sus ojos la felicidad y no me pesa decir que me dieron ganas de llorar.

Son tipos como este profesor los que te dan ganas de compenetrarte con lo que haces, que te dan ganas de estudiar hasta que te salgan los conocimientos por los poros. Porque aunque a simple vista parezca que estudiar mucho cuesta más que estudiar poco, si lo hacés con ganas, motivación, y te comprometés a entender y aprender, no solo a aprobar, podés estudiar cuatro, seis horas por día y te va a costar menos que sentarte treinta minutos a la semana a estudiar algo sin ganas, y verdaderamente vas a aprender. Al terminar la materia vas a sentir que no estás en el mismo lugar que cuando empezaste. Créanme lo que les digo. Compenétrense con lo que hacen. Empápense de eso que los ocupa y dejen todo en cada cosa que hagan, porque si hay algo que merece ser hecho, entonces merece ser hecho lo mejor posible. No perdamos el tiempo, que la diferencia la hacemos nosotros.